Prêt à vous jeter à l’eau ?!
Bienvenue sur Professeur Tim !
Présentation
Bioingénieur de formation, ex assistant de physique à l’Université Libre de Bruxelles.
Méthodologie
Bonjour !
Actuellement Formateur et Coach en Physiques, je suis pédagogue depuis 2013 et ai déjà accompagné des centaines d’apprenants de différents niveaux avec d’excellents résultats (voir témoignages !). J’ai d’ailleurs été assistant des cours que je vous propose pendant 4 ans.
Je propose un soutien suivi tout au long de l’année pour les cours de 1ère bachelier en physique à l’ULB des ingénieurs civils, ingénieurs de gestion, ingénieurs architectes et bioingénieurs :
* Connaissances fondamentales et éléments de physique [PHYSS1001]
* Physique générale I [PHYSH1001]
* Connaissances fondamentales et éléments de physique [PHYSH101]
Je suis disponible pour les suivis réguliers avec des objectifs à moyen / long-terme à atteindre mais aussi interventions ponctuelles (même si pour ces cours un accompagnement sur la durée est souvent préférable si vous êtes déjà largué.e dès les premiers cours). J’aide aussi bien sur le contenu que sur votre méthodologie de travail.
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Méthode
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J’adopte une approche rigoureuse et méthodique qui me permet d’optimiser et maximiser les résultats de tout élèves, quelque soit son niveau de base et ses objectifs. J’ai à coeur de mettre l’apprenant.e au premier plan de ses apprentissages ; il est nécessaire qu’il soit actif et non pas passif. Le but n’est pas qu’il ou elle dorme sur sa chaise à m’écouter comme lors des cours ex-cathédra donnés à l’université.
Pour cela, nous effectuerons d’abord un premier appel / échange de mails, visant à clarifier la situation de l’élève, ses lacunes et ses attentes. A la suite de cela, je propose un plan de séance(s) à l’élève qui lui permettrait de répondre à ses besoins.
Durant la séance :
Après avoir répondu à l’intégralité des questions que l’élève peut éventuellement avoir préparé avant la séance, je propose moi-même des points que j’estime très importants ou astucieux et en donne des applications.
Je fais en sorte que l’élève ait une bonne compréhension des différents aspects du cours avant de passer au crible des exercices et problèmes qui permettent à l’élève de comprendre l’utilité et l’étendue de l’efficacité de chaque théorème ou astuce.
Pour les élèves préparant des tests en novembre, j’adopte une approche plus pragmatique en me basant sur les TDs / annales afin de permettre à l’élève de canaliser ses efforts et se concentrer sur les parties qui lui permettront d’avoir la meilleure note.
A l’issue d’une séance, les objectifs suivant sont remplis :
– Permettre à l’élève de maîtriser son cours de bout en bout.
– Permettre à l’élève d’établir un plan de travail qui lui permet de mieux gérer son temps, de travailler de façon plus ordonnée et méthodique et d’obtenir de meilleurs résultats.
*Parce que chacun.e n’a pas les mêmes besoins ni le même rythme d’apprentissage, je m’adapte à chacun.e pour que tu puisses construire ton propre chemin d’apprentissage.*
Tarifs
* Tarifs pour des cours à mon domicile (proximité de Montgomery) :
Les tarifs peuvent varier en fonction :
– du nombre de cours choisis;
– des matières à voir (physique, math ou agronomie par exemple);
– de l’année d’étude des matières (Bachelier ou Master, BA1 ou BA2 par exemple);
– des promotions éventuelles en cours d’année (Décembre ou Février par exemple);
– si vous venez à plusieurs (max 3 personnes à la fois), le prix sera moindre par personne.
Enfin si vous souhaitez que le cours se passe à votre domicile, vous le tarif sera adapté en fonction de la distance.
Me contacter pour plus d’informations –> Prendre contact
Précisions
J’offre un tarif dégressif dans le cas où il y a un groupe composé de plusieurs élèves (2-3 max).
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